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高考心理辅导:高考淘汰的是哪些人?
眼高手低,不重视基础
很多同学都觉得考试最重要的就是后面几道大题,能把大题做好了,分数自然不会低。然后就把自己大部分的精力放在后面大题和压轴题目上,结果导致前面的很多基础题反而没有做好。实际上,基础题占了80%的分值,基础题才是考试的主角!每个老师经常会跟学生们讲到一句话,一定要注重基础,要回归课本,打好自己的基础才能走得更远。其实,不管是前面基础的选择题、填空题,还是后面的能力题,都是离不开教材上的定义、公式或者变形公式,遇见模棱两可的题目记得在课本找到对应的章节,一字一句去理解,会有很大收获。
忽视错题本,只求数量不求质量
我们都知道,在复习的时候不能单纯只追求题海战术,做题最忌讳的就是为做题而做题,如果只是盲目地追求题目的数量,没有去深究自己错误题目的错处,尤其是对错题的处理,那也没什么进步。错题是丢分的直接体现,比如知识掌握不牢、思路有漏洞……这个时候,错题本的作用就非常重要了。在平时的做题过程中,要先保证理解老师课堂讲的题及留的课后题,在此基础上,针对自己的薄弱环节,再找题目进行针对性训练。珍惜每一道做错的题,没事的时候经常翻一翻错题本。
脱离老师课堂,经常积压问题 这个问题在学习比较好的学生身上比较明显。有些成绩比较好的同学会觉得老师在复习的时候讲的内容自己都会了,已经理解了,所以就用课堂的时间做其他事情。高三更要重视老师在课堂说的每一句话!老师的课程一般都是经过精心安排的,既可以帮助学生串联起不同内容之间的知识点,也可能会在其中讲到一些易错的点,而且老师的理解更到位,方法可能更简单。还有些同学,遇见不明白的错题总是喜欢拖延,殊不知高三的训练量本来就很大,旧的问题不处理马上就会有新的问题堆积上来,拖到最后害的是自己。
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