高考学习方法：考试后这样分析试卷 成绩才会越来越好（一）
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考试的功能有两种：检验和选拔。在现阶段，频繁的各类模拟考试、平时测验，都是为了检验同学们对知识的掌握情况，帮助大家从中发现问题，查漏补缺，调整学习方法，以便最后迎接最后的选拔——高考。所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。　　
一、分析策略　　
所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略：　　
1、  从逐题分析到整体分析　　
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：　　
①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上，同学们就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。通常情况下，同学们考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。　　
2、  从数字分析到性质分析　　
要点有三：①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，同学们要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。　
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